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学校vi设计有哪些内容,设计学校vi有什么原则

发布时间:2021-06-04 17:35:16
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来源:凡艺DT

  学校vi设计有哪些内容,设计学校vi有什么原则

  针对学校而言,如今许多学校都是有面向大众的一个原有印象,而这一印象是好是坏,学校自身的宣传策划也占一部分的缘故。而提到学校的宣传策划,其中vi设计方案是不能缺乏的,接下来就告诉你学校vi设计有哪些内容?设计学校vi有什么原则?

  学校vi设计组成内容

  学校vi设计一般包括基础部分和应用部分两个内容。其中,基础部分一般包括:学校名称、logo设计、标识、标准字体、标准色、辅助图形、标准印刷字体、禁用规则等等;而应用部分包括:标牌旗帜、办公用品、公关用品、环境设计、园服、专用车辆等等。如果更重视文化建设,学校的校徽、校服、校歌、校训都要出现在vi设计手册中。

       

学校vi设计有哪些内容,设计学校vi有什么原则(图1)

  学校vi设计的原则

  识别性。可识别性是学校vi设计的重要功能之一。市场经济体制下,竞争不断加剧,公众面对的信息纷繁复杂,各种学校vi设计更是数不胜数,只有特点鲜明,容易辨认和记忆,含义深刻,造型优美的学校vi设计,才能在同业中突显出来。它能够区别于其它幼儿园,产品或服务,使受众对学校留下深刻印象,从而提升了学校vi设计的重要性。

  统一性。学校vi设计代表着幼儿园的经营理念,文化特色,价值取向,反映幼儿园的产业特点,经营思路,是幼儿园精神的具体象征。大众对学校vi设计的认同等同于对幼儿园的认同,学校vi设计不能脱离学校的实际情况,违背学校宗旨,只重视表面设计,而不重视信息表达的学校vi设计,失去了vi设计本身的意义,甚至对学校形象造成负面影响。

  革新性。vi设计确定后,并不是一成不变的,随着时代的变迁,历史潮流的演变,以及社会背景的变化,原先的vi,可能已不适合现在的环境。总之,vi设计总是适合学校的,并紧密结合学校经营活动的重要元素。

  操作性。学校vi设计毕竟是面向于学生群体,因此设计想法可以是充满想象力的,但整个设计是要可以实现的,所以它的可操作性是非常需要重视的一个地方。全部方案设计务必从公司的当今精准定位、销售市场、受众群体的状况、接着的发展趋势状况来开展设计方案,不但是以便考虑受众群体的审美观要求和公司的必须,并且也要有可行性分析,不可以为公司的运行计划方案是没用的,是失效的。

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